Эта тема важна для каждой семьи, так как родители заинтересованы в том, чтобы дети выросли самостоятельными, смогли заработать на жизнь себе и своей семье, грамотно распоряжаться финансами, да и просто знать цену деньгам. Я обратилась к Андрею Николаевичу Иванову, нашему школьному психологу, за советом и опытом. Хочу поделиться с вами.

Весь учебный процесс направлен на то, чтобы дети получили знания, что будет способствовать выбору и успешной реализации в профессии. Это в свою очередь позволит обрести финансовое благополучие и состоятельность в дальнейшей жизни. Но! Финансовая культура не формируется в наших учебных заведениях: ни в школе, ни в вузе. Согласно определению Андрея Николаевича, финансовая культура — это умение ИНВЕСТИРОВАТЬ в улучшение себя и условий своей жизни, а не потребление и трата на ненужные расходы. Отсюда и получается: при отсутствии культуры сфера потребления растет, а сфера личностного роста тормозится, что, безусловно, ведет к деградации. При этом происходит обесценивание стараний человека, так как от потребления дешевых и не нужных товаров у человека растет чувство неудовлетворенности своей жизнью. Поэтому Андрей Николаевич предлагает заниматься развитием финансовой культуры с того момента, как ребенок научился считать. Он предлагает решения, которые помогут укрепить отношения между родными, посредством перехода к сотрудничеству между родителем и ребенком. Ведь очень больно, когда между ними встают деньги, и формируется потребительское отношение.

Ребенку нельзя платить за учебу и бытовые услуги. Нужно ДЕЛИТЬСЯ с ребенком своими деньгами за его ВКЛАД в повышение социального статуса семьи. Это жизненно важно донести до ребенка. Поверьте, дети обладают повышенным чувством справедливости, и именно этот подход для них ближе всего. Ребенок не должен зарабатывать на своих родителях, у него должно быть сформировано понимание того, что он участвует в процессах жизнедеятельности его семьи, он приносит ПОЛЬЗУ тем, что выполняет обязанности по дому как взрослый и принимает решения в распределении семейного бюджета, при этом понимает все расходы, которые несет семья. Ребенок может помогать своим родителям, чтобы семья повышала свой авторитет в социуме (отличной учебой, личными достижениями). Именно этот подход позволит ребенку сформировать чувство собственного достоинства, наработать компетенции, обладать финансовой культурой и вырасти успешным членом общества.

Не всегда родитель может донести эту философию до ребенка в силу объективных причин: «Нет пророка в своем Отечестве». За помощью можно обратиться к третьей стороне. Когда два человека в поисках правды и правоты — это поединок взглядов и интересов, а когда три — это уже режим конференции, возможность услышать и быть понятым. Андрей Николаевич имеет опыт в этом вопросе (у него самого взрослый сын, который самостоятелен в финансовых решениях), поэтому есть готовность помочь вам в этом вопросе. Каждая стратегия складывается индивидуально, в расчет берутся особенности каждого члена семьи и финансовые условия и цели. Наш разговор был закончен фразой: «Ребенка покупать нельзя, иначе он вырастет и продаст своих родителей». Стоит задуматься и не упустить драгоценное время.

P.S. Если у вас возникла готовность к формированию финансовой культуры ВАШЕГО ребенка, вы можете договориться о встрече и начать работу.